Документация по отбору научных проектов



Скачать 460,91 Kb.
страница3/3
Дата20.04.2016
Размер460,91 Kb.
1   2   3
Раздел 3.2. Научно-методическое обеспечение управления образованием: прогнозирование развития образования, мониторинг, статистика. Научно-методическое обеспечение индустрии образования и безопасности образовательных учреждений. Развитие технологий информационного общества.

Подраздел 3.2.1. Научно-методическое обеспечение управления образованием: прогнозирование развития образования, мониторинг, статистика.

Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:

совершенствование системы мониторинга сфер общего и профессионального образования, комплексного учебно-методического обеспечения государственных образовательных стандартов профессионального образования;

создание и совершенствование системы комплексного прогнозирования в образовании;

совершенствование научно-методического обеспечения и комплекса современных технологий управления научно-педагогическим персоналом и закрепления молодых преподавателей и научных сотрудников в высших учебных заведениях;

совершенствование системы критериев, показателей и методик оценки качества кадрового состава высших учебных заведений;

совершенствование управления крупными социально-образовательными проектами, в том числе научной деятельностью в высших учебных заведениях;

разработка моделей государственно-общественного управления в сфере образования;

совершенствование механизмов экспертизы и координации образовательных инноваций, совершенствование системы условий развития инноваций в образовании.
Подраздел 3.2.2. Научно-методическое обеспечение индустрии образования и безопасности образовательных учреждений.
Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:

разработку и модернизацию учебной техники для образовательных учреждений всех уровней, приборов и оборудования учебно-научного назначения;

разработку типовых комплектов оборудования для профильного обучения;

разработку научно-методического и организационно-технического обеспечения комплексной безопасности образовательных учреждений.


Подраздел 3.2.3. Развитие технологий информационного общества.

Проекты по данному разделу, должны быть направлены на:

формирование распределенной информационной инфраструктуры сферы образования, включая научные исследования учреждений профессионального образования;

развитие моделей, методов и технологий создания информационных ресурсов сферы образования и науки на основе накопленного опыта с учетом международных стандартов и спецификаций;

разработку классификаторов, рубрикаторов, форматов метаописаний информационных ресурсов сферы образования, отраслевых регламентов и методических рекомендаций по их созданию, каталогизации, поддержке и использованию;

совершенствование информационных технологий, используемых в управлении сферой образования, включая оценку и анализ эффективности реализации и внедрения результатов на различных уровнях:

разработку методик использования информационных ресурсов в учебном процессе;

разработку нормативной базы и регламентов открытой публикации в Интернет учебных и учебно-методических материалов.


Раздел 3.3. Научно-методическое обеспечение формирования эффективных экономических отношений в образовании и развития новых механизмов финансирования. Развитие ресурсного обеспечения системы образования. Правовое обеспечение развития и модернизации образования.

Подраздел 3.3.1. Научно-методическое обеспечение формирования эффективных экономических отношений в образовании и развития новых механизмов финансирования.

Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:

совершенствование научно-методического обеспечения сбора и анализа статистической информации о финансовой деятельности подведомственных организаций;

оценку эффективности использования бюджетных средств учреждениями высшего и среднего профессионального образования при оказании ими образовательных услуг;

решение проблем организации финансирования государственных вузов при наличии в их составе структур подготовки специалистов разных уровней образования;

разработку нормативов и технологии внедрения нормативного подушевого финансирования в учреждениях профессионального образования.



Подраздел 3.3.2. Развитие ресурсного обеспечения системы образования.

Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:

разработку научно-методического обеспечения капитального ремонта образовательных учреждений;

разработку научно-методического обеспечения ведения ведомственного кадастра;

разработку научно-методического обеспечения энергосбережения в образовательных учреждениях;

совершенствование системы мониторинга ресурсного обеспечения образовательных учреждений;

разработку системы показателей образовательной финансовой статистики.

Подраздел 3.3.3. Правовое обеспечение развития и модернизации образования.

Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:

совершенствование законодательной и нормативной базы, обеспечивающей реформирование, функционирование и развитие системы образования;

анализ нормативно-правовой базы в сфере образования в условиях модернизации управления системой образования в Российской Федерации;

разработка рекомендаций по системному правовому обеспечению действий Правительства Российской Федерации в области социальной политики и модернизации экономики в сфере образования;

совершенствование законодательного регулирования юридической ответственности и защиты прав субъектов образовательной деятельности в условиях модернизации образования;

совершенствование национального законодательства по обеспечению прав и законных интересов несовершеннолетних;

совершенствование нормативных правовых документов, организационно-правовых механизмов, регулирующих имущественные отношения в образовании;

анализ правоприменительной (судебной) практики в сфере образования.
Раздел 3.4. Научно-методическое обеспечение управления, подготовки кадров в сфере молодежной политики. Разработка методов повышения эффективности социальной поддержки и обеспечения прав детей и молодежи. Научно-организационное и методическое обеспечение процесса воспитания детей и молодежи, дополнительного образования детей, деятельности учреждений и общественных объединений в сфере молодёжной политики.

Подраздел 3.4.1. Научно-методическое обеспечение управления, подготовки кадров в сфере молодежной политики. Разработка методов повышения эффективности социальной поддержки и обеспечения прав детей и молодежи.

Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:

разработку нормативно-правового, научно-методического и информационного обеспечения эффективного управления в сфере молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей;

разработку моделей и технологий вовлечения детей и молодежи в жизнь общества;

научно-методическое обеспечение и мониторинг подготовки кадров в сфере молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей;

анализ и мониторинг, обеспечение статистического наблюдения в области положения молодежи и оценки эффективности реализации молодежной политики;

разработку эффективных механизмов освещения вопросов молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей в СМИ;

разработку механизмов обеспечения самодеятельности, занятости, трудоустройства и предпринимательства молодых граждан;

совершенствование правовых и методических основ социальной поддержки, обеспечения прав молодежи и детей, в том числе, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (детей-сирот, с отклонениями в развитии и др.);

разработку эффективных технологий адресной поддержки молодых семей в решении нравственных и социальных (жилищных и иных) проблем.


Подраздел 3.4.2. Научно-организационное и методическое обеспечение процесса воспитания детей и молодежи, дополнительного образования детей, деятельности учреждений и общественных объединений в сфере молодёжной политики.

Проекты по данному подразделу, должны быть направлены на:

разработку методологии и ресурсного обеспечения организации воспитательной деятельности в образовательных учреждениях и общественных объединениях;

разработку технологий развития детской одаренности, детского и молодежного творчества;

анализ и разработку научно-методического и организационно-правового обеспечения повышения эффективности деятельности учреждений дополнительного образования детей, учреждений органов по делам молодежи;

разработку методов и форм эффективной адресной профилактики асоциальных явлений (в т.ч. наркомании, правонарушений, экстремизма, национальной и религиозной нетерпимости) в молодежной и детской среде;

разработку и распространение эффективных методик обеспечения информационной, личной и общественной безопасности, здорового образа жизни в молодежной и детской среде, здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях;

разработку и распространение эффективных форм психолого-педагогической поддержки детей и молодежи;

анализ состояния и оценку перспектив развития, определение форм государственной поддержки молодежного и детского общественного движения в России.

Приложение № 1


Утверждено

приказом Минобрнауки России

от « » _________ 2005 г. № ___

Целевые индикаторы и показатели

реализации аналитической ведомственной целевой программы

«Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)»


Цель аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)»:

увеличение вклада высших учебных заведений и научных организаций, подведомственных Рособразованию, в результаты исследовательской деятельности российских научных коллективов, получение результатов научной деятельности, направленных на повышение качества высшего профессионального образования




Индикаторы (показатели)

Плановые значения по годам

Целевое значение

Единица измерения

2006 год

2007 год

2008 год

1. Отношение количества публикаций в ведущих научных журналах, содержащих результаты научных исследований, полученных научными коллективами высших учебных заведений и научных организаций, подведомственных Рособразованию, к количеству публикаций в ведущих научных журналах, содержащих результаты научных исследований, полученных научными коллективами высших учебных заведений и научных организаций, подведомственных Рособразованию, до реализации программных мероприятий

проценты

112

115

118

118

2. Число модернизированных и разработанных новых учебных программ высшего и послевузовского профессионального образования

единицы

44

52

61

157

3. Количество диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук, защищенных в рамках выполнения научно-исследовательских работ по Программе

единицы

200

250

300

750



1 В объеме, не превышающем 12 страниц машинописного текста на бумаге формата А4. Шрифт текста 14, интервалы между строками 1,5.

Каталог: files -> science -> grants
science -> Рабочая программа дисциплины «история и философия науки»
science -> Программа кандидатского экзамена по "Истории и философии науки" состоит из трех обязательных разделов: «Общие проблемы философии науки»
science -> Федеральное государственное бюджетное учреждение
science -> Учебное пособие по материалам круглого стола, проведенного кафедрой трудового права и права социального обеспечения Оренбург 2013
science -> Методические рекомендации для родителей детей, страдающих церебральным параличом
science -> Феномен свидетельства и современные стратегии гуманитаристики
science -> Сведения о наиболее значимых результатах научных исследований и разработок 1


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©www.psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница