Искусство устной речи речевой этикет факультативный
Скачать 1,27 Mb.
|
- Навигация по данной странице:
- Речевое общение
- Речевой этикет
- Роль орфоэпии и интонации в устном общении
- Защита рефератов 1 час Литература
| 9 КЛАСС (34 ЧАСА)
№ Содержание курса Кол-во часов 1 Язык как средство общения Язык, его основные единицы. Гипотезы происхождения языка. Вопрос об искусственных языках. Преимущества языка сравнительно с неязыковыми средствами общения (жесты, сигналы, коды, символы и т.п.).способы общения животных. 2 часа 2 Речевое общение Речевое общение, единство двух его сторон (передача и восприятие смысла). Формы общения (устные и письменные). Ситуация речевого общения и ее основные компоненты: участники (адресант и адресат), обстоятельства речевого общения, личное и неличное, официальное и неофициальное, подготовленное и спонтанное общение. Владение нормами речевого поведения в типичных ситуациях общения. Условия речевого общения: наличие мотива и цели общения, предметы речи, участников общения, наличие у собеседников общих знаний о мире, социокультурных нормах и стереотипах речевого поведения. Успешность речевого общения как достижение прогнозируемого результата. Причины коммуникативных неудач и пути их преодоления. Выбор речевой тактики и языковых средств, адекватных характеру речевой ситуации. 5 часов 3 Речевой этикет Речевой этикет как правила речевого общения. Культура поведения, культура речи и речевой этикет. Речевая ситуация и употребление этикетных формул обращения, приветствия, прощания, извинения, просьбы, благодарности, поздравления, приглашения и др. Жесты и мимика; использование их в общении. 3 часа 4 Роль орфоэпии и интонации в устном общении Особенности устной речи: использование средств звучащей речи (темп, тембр, громкость голоса, интонация), жестов и мимики; ориентация на собеседника, на слуховое и зрительное восприятие речи, возможность учитывать немедленную реакцию слушателя. Повторы, прерывистость речи – типичные свойства устного высказывания. Диалог и монолог как разновидности устной речи. Формы устных высказываний и использование их в разных ситуациях общения: устный рассказ, выступление перед аудиторией, сообщение, доклад, ответ (краткий и развернутый) на уроке; дружеская беседа, диспут, дискуссия и т.д. Основные требования к содержанию и языковому оформлению устного высказывания. Основные речевые правила общения посредством телефона, в том числе мобильного. Роль орфоэпии в устном общении между людьми. Основные нормы современного литературного произношения: произношение безударных гласных звуков, некоторых согласных, сочетание согласных. Произношение некоторых грамматических форм. Особенности произношения иноязычных слов, а также русских имен, отчеств. Ударение; его смыслоразличительная роль. Нормы словесного ударения в современном русском языке. Отклонения от произносительных норм и их причины. Допустимые варианты произношения и ударения в современном русском литературном языке. Исторические изменения в произношении и ударении. Орфоэпические словари и справочники; работа с ними. Интонация, ее основные элементы (логическое ударение, пауза, мелодика, темп и тон речи). Смыслоразличительная роль каждого элемента интонации. Этикетная функция интонации в речевом общении. Взаимодействие интонации со смысловой, грамматической и пунктуационной сторонами речи. Интонация и орфография. Защита рефератов 1 час Литература Львова С. И. Язык в речевом общении: Книга для учащихся. - М., 1992. Львова С. И. Язык и речь. Учебное пособие для 8-9 классов. - М., 2000. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. - 6-е изд., перераб. и доп. - М., 1984. Казарцева О. М. Культура речевого общения: теория и практика обучения. - М., 1998. Культура русской речи / Под ред. Л. К. Граудиной и Е. Н. Ширяева. - М., 1998. Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Пояснительная записка к рабочей программе профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» в ооо «Учебный комбинат» 2017 -> Основная профессиональная образовательная программа 2017 -> Родительская семья как форвард процесса профессиональной социализации учащейся молодёжи в регионе 2017 -> Вопросы по нейропсихологии 2017 -> Холостова Е. И. Генезис, методологические основы и современная практика социальной работы // Отечественный журнал социальной работы. 2016. №3 Скачать 1,27 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|