Работа в группах
Задания для I группы:
Найдите значение буквенного выражения 2x - 1, при x = 3; 0; -1; -5; и расшифруйте слово, используя ключ. .
Ключ:
Р
|
Ф
|
К
|
Д
|
О
|
Н
|
А
|
-1
|
-11
|
0
|
5
|
-3
|
15
|
|
Ответ: ДРОФА
Задания для II группы:
Найдите значение буквенного выражения:
-
7 : x при x =2 (Ответ: )
-
2x - 3y при x = -10, y = -30 (Ответ:70)
-
6x - 8y при x = 6, y = -8 (Ответ:100)
-
3x + 50 при x = 50 (Ответ:200)
-
8x + 6 при x = (Ответ:12)
Задания для III группы:
Найдите значение буквенного выражения:
-
5 - 4а при а = (Ответ:3)
-
а - b при а = -20, b = -40 (Ответ:20)
-
3а - 6b при а = 5, b = -3 (Ответ:33)
-
15b + 200 при b = 1000 (Ответ:15200)
-
187а при а = (Ответ: )
Учащиеся выполняют задания в группах и записывают ответы
Уважаемые коллеги, Дрофа занесена в Международную Красную книгу
(на слайде фото Дрофы)
V. Рефлексия деятельности.
-
Я прошу вас дома самостоятельно произвести ещё одно дополнительное исследование и узнать ещё об одном виде, который занесён в Красную книгу и мало того встречается в нашем районе.. Данное задание находится на доске.
Домашнее задание:
Придумать таблицу загадку животного, занесенного в Красную книгу.
Итог урока:
-
Как получить буквенное выражение?
-
От чего зависит значение буквенного выражения?
-
Всегда ли буквенное выражение имеет смысл?
Рефлексия деятельности.
 
Поделитесь с Вашими друзьями: |