Рабочая программа дисциплины Физиология физического воспитания и спорта Направление подготовки

1. Цель освоения дисциплины

2. Место дисциплины
в структуре образовательной программы

Дисциплина «Физиология физического воспитания и спорта» относится к вариативной части профессионального цикла (Б3.В5). Для освоения дисциплины используются знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «Биология», «Химия», «Физическая культура» на предыдущем уровне образования, а также в ходе изучения дисциплин: «Физиология», «Теория и методика физического воспитания и спорта», «Спортивная медицина».

Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин вариативной составляющей образовательной программы; прохождения педагогической практики; выполнения научно-исследовательской деятельности (написание курсовых и дипломных работ).

3. Компетенции обучающегося,
формируемые в процессе освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• 
  способен применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-3);
  
• 
  способен организовывать сотрудничество обучающихся и воспитанников (ПК-6);
  
• 
  владеет психолого-педагогическими, медико-биологическими, организационно-управленческими знаниями и навыками, необходимыми для обучения двигательным действиям и совершенствования физических и психических качеств обучающихся (СК-1);
  
• 
  готов к реализации физкультурно-рекреационных, оздоровительно-реабилитационных, спортивных, профессионально-прикладных и гигиенических задач (СК-3);
  
• 
  способен оценить физическое и функциональное состояние обучающихся с целью разработки и внедрения индивидуальных программ оздоровления и развития, обеспечивающих полноценную реализацию их двигательных способностей (СК-4).
  

Планируемые результаты обучения по дисциплине

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– методологические аспекты современного подхода к изучению функционирования

систем организма человека;

– основные исторические вехи развития физиологии физического воспитания и спорта как науки и ведущих ученых, развивавших эту науку;

– закономерности функционирования органов и систем в процессе физического воспитания;

– знать основные показатели, характеризующие работу функциональных систем организма человека и их изменения при выполнении различных видов деятельности;

– развитие двигательных навыков и физических качеств.

уметь:

• 
  использовать знания физиологии физического воспитания и спорта при изучении других дисциплин;
  
• 
  формировать у детей элементарные знания о процессах, протекающих в органах и системах организма человека;
  
• 
  применять знания физиологии в конкретных ситуациях профессиональной деятельности;
  
• 
  определять основные показатели, характеризующие работу различных функциональных систем организма человека.
  

владеть знаниями о:

• 
  функционировании всего организма в целом и отдельных органов и систем;
  
• 
  биологической природе и целостности организма человека;
  
• 
  методах изучения физиологических процессов, протекающих в организме человека в процессе мышечной деятельности;
  
• 
  физиологических основах базовых видов спорта;
  
• 
  физиологических процессах и механизмах, обеспечивающих мышечную деятельность и определяющих развитие различных состояний организма;
  
• 
  особенностях развертывания и функционировании основных систем организма, обеспечивающих работоспособность в процессе тренировочной и соревновательной деятельности;
  
• 
  физиологические особенности деятельности организма в зависимости от возраста и пола, а также в особых условиях внешней среды;
  
• 
  физиологических основах занятий физической культурой и спортом;
  
• 
  сфере применения физиологических знаний в физической культуре и спорте;
  
• 
  изменениях, происходящих в органах и системах человека в процессе различных видов деятельности.
  

Каталог: sites -> default -> files -> education -> programs
programs -> Рабочая программа дисциплины
programs -> Рабочая программа дисциплины Педагогика высшей школы Направление подготовки 030100 Философия
programs -> Рабочая программа дисциплины Моделирование экономического роста Направление подготовки Экономика Профиль подготовки
programs -> Рабочая программа дисциплины Управленческая экономика Направление магистерской программы 080200 Менеджмент Профиль
programs -> Создание образовательной развивающей среды для одаренных детей
programs -> Рабочая программа дисциплины Введение в специальность Направление подготовки
programs -> Рабочая программа дисциплины Социальная психология Направление подготовки 050400 -психолого-педагогическое образование
programs -> Рабочая программа дисциплины Социология Направление подготовки 050400 -психолого-педагогическое образование
programs -> Рабочая программа дисциплины Логопедия Направление подготовки
programs -> Рабочая программа дисциплины Политическая социология Направление подготовки 41. 03. 04 Политология (бакалавриат)

Поделитесь с Вашими друзьями: