Сборник научных статей
Скачать 62,77 Kb.
|
- Навигация по данной странице:
- Раздел I. Образовательная система в условиях модернизации
- Раздел II. КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРАКТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ И КУЛЬТУРЕ
- Раздел III. ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК
| Интеграция науки и практики как механизм развития современного общества: Сборник научных статей / Под ред. проф. Ю.Г. Голуба. Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2013. - 294 с.: ил. В центре внимания авторского коллектива находятся исследования, связанные с динамикой образовательной системы в условиях модернизации, коммуникативными практиками в российской культуре и науке, а также ролью личности в контексте отечественных социальных и культурных практик.
СОДЕРЖАНИЕ Поздняков А.Н. Дополнительное образование как средство непрерывного совершенствования научно-образовательного потенциала специалистов в России и за рубежом…………………………………………………...3
повышения квалификации преподавателей вузов…………………………………..18 Арендачук И. В. Риски профессиональной социализации преподавателя современного вуза……………………………………………………………………..22 Барышков В.П. Знание и действие в эпоху технонауки……………………………………29 Борщева Н. Н. Гуманитарная направленность в подготовке бакалавра-журналиста…..36 Вакулич Н. Р. Возможности и перспективы продвижения образовательных услуг на рынок региона……………………………………………39 Вешнева И. В. Применение ортонормированных знакопеременных функций принадлежности для оценки общекультурных и профессиональных компетенций……………………………………………………..49
педагогические технологии в образовании…………………………………………..56 Дружкин А. А. Коммуникативная парадигма как условие модернизации системы образования современного общества………………………………………59 Николова М. К. Профессия «инженер» с профессиональной квалификацией «учитель»…………………………………………………………….63 Николова М. К., Величков К. М., Консулова С. С. Модель реального педагогического взаимодействия……………………………………………………..67 Николова М. К., Симеонова-Ингилизова М. Д. Стили обучения и их влияние на деятельность и личность учащихся………………………………….70 Поздняков В. А. Информационные технологии в практике управления…………………75 Розен В. В. Соотношение чистой и прикладной математики: историко-хронологический подход…………………………………………………..81 Ступина С. Б. Современные способы активизации обучения и профессиональное развитие студентов………………………………………………87 Шайдуллина Р. М. Экономическая социализация студентов в современном техническом вузе……………………………………………………95 Ширяева В. А., Усова Т. В. Сложная нестандартная задача как средство формирования метакомпетенций у старшеклассников……………………………101 Раздел II. КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРАКТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ И КУЛЬТУРЕ Аникин В. М., Пойзнер Б. Н. Диссертационные авторефераты: коммуникативный аспект……………………………………………………………111 Арендачук И. В., Егорова А. Ю. Правовые представления студентов-юристов о процессе опосредованного общения в интернете………………………………..116 Гайнуллина Р. Г. Моделирование коммуникативных ситуаций на занятиях по иностранному языку (по материалам студенческих научных конференций)………………………………………………………………124
у студентов-юристов: междисциплинарный подход………………………………134 Копанкова П. П. Психологические психолингвистические проблемы обучения иностранному языку……………………………………………………...138 Красильников О. Ю. Стили педагогического общения в процессе преподавания социально-гуманитарных дисциплин………………………………144 Куприянчук Е. В. Психологическая сущность медиации как особого вида современных коммуникативных практик…………………………………………...149 Николова М. К., Бонева В. И. Анализ результатов национального экзамена (государственной аттестации) по иностранному языку …………………………..160 Николова М. К., Михалева Б. В. Основные ошибки учеников на национальном экзамене (государственной аттестации) по математике за седьмой класс ……….167 Перевалова О. В. Развитие рефлексивной культуры педагогов в системе дополнительного профессионального образовании……………………173 Пфау Т. В., Орешкова Д. Ф. Коммуникативная компетентность и социально-психологическая адаптивность студентов, проживающих в общежитии менее трех лет…………………………………………………………177
иностранному языку студентов медицинского профиля…………………………..179 Сперанская Е. Б. Психология межкультурных отношений в студенческом коллективе…………………………………………………………..182 Черепко Т. А. Речевой этикет как один из компонентов профессионального общения сотрудников органов внутренних дел……………..185 Раздел III. ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК Александрова Е. А., Андреева Е. А. Направления модернизации моделей тьюторства......................................................................................................190 Борисова Т. В., Степанова О. С. Трансформация предпринимателя в виртуальных практиках…………………………………………………………….200 Воинова О. И. Актуализация проблем киберсоциализации личности и предпосылки киберонтологии………………………………………….204 Гольдин А. П. Исторические традиции в наградных системах России и ряда стран мира……………………………………………………………………...208 Дзюбан В. В. Особенности ментальности казачьей культуры……………………………216 Дзюбан В. В., Зима В. А. Облик казачества Брянского региона…………………………220 Дзюбан В. В., Трифанков Я. Ю. Образовательно-воспитательные структуры казачьей молодежи………………………………………………………223 Захарова Л. А. Купечество в Нижнетуринском заводе: традиции и обычаи……………228 Козинская О. Ю. Проблема патриотического воспитания в современной России……..235 Козловская Т. Н. Реализация проекта "Культурная столица Поволжья" 2001-2006 г.: на примере г.о. Тольятти……………………………………………..241 Котович Л. В. Развитие просвещения как "потребность страны и ее самая уязвимая ахиллесова пята": корреспонденты журнала "Сибирские вопросы" о проблемах образования в регионе в начале XX века"…243
и адаптации человека……………………………………………………………….247 Монастырская И. А. Ценностные основания инновационного типа развития российского общества……………………………………………………253 Неупокоева Г. В., Чебан А. Д. К вопросу нравственности в современном мире………257 Определеннова О. В., Родионова Т. В., Зенина И. В. Личность как субъект общественного развития……………………………………………………………..261 Полуэктова И. А. Роль личности писателя в формировании культурного облика современного человека……………………………………….265 Сафонова Е. В. Этнокультурные тренинги в рамках концепции поликультурного образования современной молодежи…………………………..270 Тетюев Л. И. Нравственное сознания и основания философской этики………………..275 Филиппова В. А., Трихина Ю. Ю. Личность хореографа в контексте создания современного театра танца…………………………………278 Храмова Ю. А. Риск как стратегическое направление развития человека и общества……………………………………………………….284 Сведения об авторах………………………………………………………………………...288 Каталог: sites -> default -> files -> textdocsfiles -> 2013 2013 -> Сборник научных статей иц «Наука» 2012 (082) ббк 74. 58 я43 П18 2013 -> Самостоятельная работа студентов в условиях перехода на двухуровневую систему впо материалы докладов 2013 -> Гуманитарные науки, культура и образование: актуальные проблемы современности 2013 -> Сборник научных статей 2013 -> В. В. Бартель формирование культуры межнационального общения и развития культурологической компетенции средствами иностранного языка в аудиторное и внеаудиторное время статья 2013 -> Из опыта психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащихся 2013 -> Использование икт при организации самостоятельной работы бакалавров журналистов в обучении иностранному языку 2013 -> Докладов IV международной он-лайн конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» 2013 -> Физкультура и спорт 2013 -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Политическая психология Направление подготовки 030200 «Политология» Скачать 62,77 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|