Стратегия совладания с трудными ситуациями у одаренных детей и подростков

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ОДАРЕННОСТЬ И ЕЕ РОЛЬ В СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 5

1.1. Одаренные дети и особенности их социальной адаптации. 5

1.2. Личность одаренного ребенка. 8

2. ПРОБЛЕМА ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ. СТРАТЕГИИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ 15

2.1. Анализ понятия «трудная жизненная ситуация». Стратегии совладающего поведения в трудных ситуациях. 15

2.2. Стратегия совладания с трудными ситуациями у одаренных детей и подростков. 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36

Каталог: sosh
sosh -> Изучение профессиональной мотивации студентов-психологов
sosh -> Взаимосвязь самооценки и мотивации профессиональной деятельности у менеджеров
sosh -> Особенности личности трудных подростков
sosh -> Духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
sosh -> Программа деятельности инновационной площадки по проблеме
sosh -> Программа развития мбоу «сош №10 с углубленным изучением английского языка»
sosh -> Исследовательская практика Разработка исследовательской практики в рамках образовательного пространства обусловлена комплексом факторов
sosh -> Мотивация труда в социально-культурной сфере
sosh -> Программа психолого-педагогического сопровождения адаптационного периода школьников