Теоретические основы инновационной деятельности
Скачать 0,6 Mb.
|
ВВЕДЕНИЕСтратегии инновационного развития России были заявлены ещё до кризиса 2008 года и изложены в документе «Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года», но на сегодняшний день цели данной концепции не отражают реалии посткризисного состояния экономики. На данный момент принятая Концепция не отменяется, но уже давно ожидаются уточнения в курсе инновационного развития страны, которые и нашли своё отражение в конце 2011 года в распоряжении Правительства Российской Федерации об утверждении «Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года». Данная стратегия имеет главную цель: «достижение уровня экономического и социального развития, соответствующего статусу России как ведущей мировой державы XXI века, с привлекательным образом жизни, занимающей передовые позиции в глобальной экономической конкуренции и надежно обеспечивающей национальную безопасность и реализацию конституционных прав граждан» Таким образом, Россия выбирает инновационный путь развития экономики. Для развития инновационной деятельности необходима благоприятная инфраструктура, где технологии могли бы не только «зарождаться», но и получать дальнейшее развитие. На сегодняшний день, выделяются большие средства из российского бюджета на создание и развитие комфортных условий, способных простимулировать производство. Можно выделить целый ряд «организованных» территорий в соответствии с типом инновационности, такие как: технопарки; наукограды; закрытые административно-территориальные образования (ЗАТО); технико-внедренческие зоны (ТВЗ); академгородки. Цель данных организаций создание новейших технологий и их внедрение в производство, и именно на этапе непосредственной коммерциализации технологии или другими словами передачи технологии (инновации) в бизнес сферу возникают сложности в российской экономики. В России создаются новые технологии, которые являются основой инновационного развития, но зачастую не получают дальнейшего развития, а так и остаются на уровне теории или пробного образца. Так, основная проблема – это отсутствие механизма коммерциализации технологии (внедрения в производство), инновации не находят своего потребителя. Но важно отметить, что лидерами мирового рынка, на сегодняшний день, становятся владельцы именно технологий, более того не только те, кому удалось единожды внедрить новую технологию, а те, кто постоянно производит новые продукты или внедряет различные новшества, или усовершенствуют уже имеющиеся технологии. Основным инструментом, осуществляющим взаимосвязь между разработчиками инноваций (технологий) и её получателем, может стать «трансфер технологий». Данный процесс будет подробно охарактеризован и оценен с точки зрения эффективности применения в структуре инновационной деятельности. Также в данной работе будет детально рассмотрена структура инновационной деятельности и проанализировано нынешнее состояние инновационной развитости российской экономики. Поэтому объектом данного исследования является трансфер технологий в структуре инновационной деятельности Российской Федерации, а предметом - методическое обеспечение оценки экономической эффективности «трансфера технологий». Учитывая вышеупомянутые факты, можно выделить несколько аспектов характеризующих актуальность выбранной темы. Во-первых, Россия стремится занять ведущие позиции на мировом рынке в связи с этим, традиционные методы развития устаревают и стране необходима качественная разработка инновационного пути развития; во-вторых, данное развитие (модернизация) будет способствовать повышению качества производства и тем самым уровня эффективности всей экономики; в-третьих, инновационный путь развития даст толчок для развития большинства общественных институтов. Целью данного исследования является разработка методического обеспечения оценки эффективности трансфера технологий в инновационном цикле. В рамках поставленной цели можно выделить следующие задачи: рассмотреть теоретическую основу инновационной инфраструктуры; определить роль трансфера технологий в инновационном процессе; исследовать сущность процесса трансфера технологий; проанализировать и выявить основные характеристики современного уровня развития российской инновационной деятельности; выявить основные методики оценки эффективности технологического трансфера; провести критический анализ данных методик; оценить эффективность технологического трансфера на примере Заполярного филиала ГМК «Норильский никель» по одной из описанных методик. Структура данной работы выглядит следующим образом: работа разделена на три главы, которые в свою очередь делятся на подглавы. В первой главе анализируется структура инновационной деятельности, определяется сущность и особенности технологического трансфера в инновационном цикле. На базе этого, произведен анализ инновационной деятельности в России и сформулированы основные формы проявления «трансфера технологий», способствующие развитию страны, что включено в содержание второй главы исследования. Третья глава полностью посвящена рассмотрению и критическому сравнению методов, используя которые возможна оценка эффективности технологического трансфера. Более того, на основе выдвинутых методов оценки был выбран один из наиболее применимых в России, и произведена оценка эффективности использования «трансфера технологий» с точки зрения инвестиционного проекта на примере Заполярного филиала ГМК «Норильский никель». Для написания выпускной квалификационной работы были использованы как теоретические, так и эмпирические методы: наблюдение, анализ и синтез, группировка, сравнение и другие. Кроме того, была изучена различная литература по данной тематике: книги, статьи, электронные ресурсы. Теоретическая база, описывающая инновационную инфраструктуру достаточно обширна. Что же касается литературы, описывающей методику, предложенной в ходе работы, то главным источником послужили научные статьи зарубежных авторов. Каталог: data -> 2014 2014 -> Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста 2014 -> «Особенности реализации личностно-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений» 2014 -> Программа «Управление образованием» 2014 -> Кадровая политика вуза 2014 -> Баврина Анна Петровна профессиональная мотивация преподавателей вуза (на примере нгма) Выпускная квалификационная работа по направлению 080200. 68 «Менеджмент» магистранта группы №12учр 2014 -> «Российское общество эпохи реформ Александра ii» 2014 -> «Корпоративная культура средств массовой информации на примере телеканала рен тв» 2014 -> Начиная с восьмидесятых годов двадцатого века тема корпоративной или организационной культуры стала одной из центральных в управленческой литературе. Все больше исследователей посвящают этому феномену свои научные труды 2014 -> Система методического сопровождения педагогов по формированию метапредметных результатов в условиях подготовки и введения Федеральных государственных образовательных стандартов Скачать 0,6 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|