Задержкой психического развития в контексте их социализации

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ С
ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В КОНТЕКСТЕ ИХ
СОЦИАЛИЗАЦИИ
Жавнерко Анастасия Павловна

аспирант кафедры психологии Белорусского государственного
университета,
Республика Беларусь, г. Минск
E-mail:
nastasi_ya13@mail.ru

FEATURES OF EMOTIONAL SPHERE OF CHILDREN WITH
MENTAL RETARDATION IN TERMS OF THEIR
SOCIALIZATION
Anastasia Zhavnerko
graduate student of the Department of Psychology of the
Belarusian State University,
Belarus, Minsk
АННОТАЦИЯ
Существует большой объем исследований, выявляющий различные механизмы и свойства эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития, однако отсутствует целостная картина развития эмоций с возрастом ребенка. Также в статье подчеркивается связь эмоциональных нарушений и социализации ребенка с задержкой психического развития. В связи с негативными тенденциями воспитания ребенка, характерными для современного общества, исследование роли эмоций в социальной адаптации детей с задержкой психического развития представляется актуальной темой для практического исследования.

Каталог: netcat files -> userfiles
userfiles -> Приложения (по Мероприятию 19) Приложение 1 Методика диагностических организационно деловых игр
userfiles -> Приложение 2 Поэтапная методика оценки управленческих компетенций в ходе проведения диагностических организационно-деловых игр Этап Составление перечня управленческих качеств
userfiles -> Приложение 3 Аналитический отчет по результатам анализа степени включенности родителей школьников в образовательный процесс на основе экспертного оценивания и с помощью объективных показателей
userfiles -> По Мероприятию 22 Приложение 1
userfiles -> Методические рекомендации для образовательных учреждений по проведению программы «Уроки толерантности»
userfiles -> Кодекс Азербайджанской Республики Утвержден Законом Азербайджанской Республики
userfiles -> Закон Республики Казахстан «О браке и семье»
userfiles -> Н. К. Гарбовский 2015 г. Рабочая программа